Argomento 1 Competenze e applicazioni circolari

Nella figura sopra, possiamo identificare gli itinerari di base della produzione circolare che seguono un percorso totalmente diverso da quello lineare. Quest’ultimo passerebbe dalla produzione, al consumo e allo spreco. Per sviluppare, le persone coinvolte in questo processo devono avere competenze / talenti chiave collegati e necessari per l’economia circolare.

In un settore in transizione che lotta per diventare più verde e più digitale, le esigenze di competenze e talenti stanno cambiando. Alcune linee di produzione potrebbero diventare automatizzate, ma il capitale umano coinvolto sosterrà il suo ruolo soprattutto per quanto riguarda il processo decisionale, il pensiero progettuale e la collaborazione.

Prendiamo ad esempio la figura seguente con i ruoli legati ai settori digitale e verde. Cerca di identificarti in questi ruoli e in combinazione con l’immagine sopra per trovare un ruolo adatto a te stesso nella catena di produzione.

  • Prova a creare un poster di te stesso con i ruoli chiave per le filiere e secondo le Figure 1 e 2. Puoi identificarli disegnando o scrivendo e riflettere su quali competenze possono essere applicate nel contesto dell’economia circolare e in quale ruolo. Combina anche le abilità delle Attività di Apprendimento nell’Unità 1 relative alle abilità interpersonali, di comunicazione e di negoziazione.

Esempio: Lavorare in un’unità di rigenerazione richiede una buona comunicazione con i colleghi e il supervisore e attenzione ai dettagli.